因應疫情、戰亂…等突發狀況導致停課，遠距教學是維持教育運作的重要防線，但挑戰也顯而易見。調查指出，高達 67% 的學生認為線上教學的成效不如實體面對面上課。
最關鍵的問題在於缺乏「有效的師生互動」。被動式的視訊會議和缺乏連結的居家環境，往往導致學生參與度嚴重下滑，甚至完全停止參與學習。
為了消弭這道數位隔閡，HiTeach 提供了一站式的解決方案，整合以下互動招式與創新工具，把單向視訊課程轉化為雙向的高效課堂。
透過要求全班參與作答，有效克服學生在遠端容易分心的問題。教師也能透過即時的視覺化統計圖表，瞬間掌握全班的理解程度。
揚棄傳統的隨機抽點，利用即時的答題數據來「刻意」挑選學生。例如挑選答對、答錯或改變心意的同學發言，不僅能針對特定的學習落差進行補救，更能引發基於學生真實思考邏輯的有意義討論。
結合搶答與計分板機制，能激發學生的內在動機，將被動的聆聽者轉化為積極的參與者。即時的排行榜能提供立即的成就感，驅動學生自主學習的渴望。
課堂上隨時可發佈多選、是非、填充或問答題等小考，無須切換其他平台。系統會即時生成全班與個人的理解度圖表，讓教師能順應學情，隨時調整教學策略。
HiTeach 的透明模式可以結合播放 PPT 或電子書內容，並直接整合生成式 AI 功能。教師可利用圖片題型蒐集學生作品，直接下達指令請 AI 完成評分與給予評語；系統也會自動保存所有數據，輕鬆累積全班的學習歷程記錄。
在遠距課堂上，若要進行即時操作示範，啟動 HiTeach 實況攝影機功能，馬上就能抓取電腦連接的鏡頭，或是用手機 HiTA APP 進行直播投屏與鏡像，輕鬆呈現實體教材！此外，這個功能也可做為線上教學分享桌面時的「常駐鏡頭畫面」，讓遠端學生能時刻看見老師，維持課堂的陪伴感與溫度。
過去因為疫情，Jamboard成為大家熟悉的協作軟體，HiTeach專為生生用平板課堂教學所設計的差異化分組協作功能，幫助教師更便利、更有效能地實施多元協作教學策略，例如：全體協作、小組協作，或差異化分組協作，並且還能整合心智圖、評分等，有更全面多元的應用，這在線上課堂一樣方便好用！
老師就如在教室上課，搭配視訊軟體就能直接應用HiTeach，學生則完全不用安裝任何軟體，只要有瀏覽器/平板、手機，在家就能簡單方便進行互動。HiTeach 將電子白板、即時互動、任務指派與即時評量、AI、協作、心智圖都整合在單一系統中，免除了師生在多種應用程式間切換的疲勞與時間浪費。