醍摩豆AI智慧學校

AI蘇格拉底

引入課堂歷程數據的 AI 自動化分析技術

科學化解密課堂教學,視覺化輔助教師專業發展

蘇格拉底Sokrates數位觀議課平台

驅動教育數位轉型的核心引擎: AI 人工智能蘇格拉底服務(簡稱 AI 蘇格拉底)是網奕資訊獨家研發的課堂大數據分析系統。作為貫穿「方案二:數位觀議課方案」與「方案三:旗艦型教研中心」的靈魂,教師在授課現場只要使用 HiTeach 5,系統便能在後台全自動採集教與學數據,生成蘇格拉底影片、觀議課記錄表、課堂數據品質評估報告...,為管理決策者與教研團隊生成極具公信力的科學診斷報告。

透過將 HiTeach 5 智慧教學軟體部署於各類型教室(班級教室、多媒體教室、TBL 團隊合作教室或專業觀議課廳),搭配軟硬體錄影設備,課堂結束瞬間,系統即可將龐雜的歷程數據,轉化為專業教研資產並永久沉澱於學校專屬頻道:

AI蘇格拉底運作應用示意圖
▲ AI 蘇格拉底運作架構:從課堂數據採集到自動產出教育專業應用數據
1 AI 蘇格拉底影片:一分鐘品味 40 分鐘課堂精華

蘇格拉底影片(Sokrates Video)完美結合了「機器智能(AI 自動生成的教學行為特徵)」與「專家智慧(觀課專家的同步打點點評)」。即使教學研究團隊或專家委員行政公務繁忙,只需透過觀看 1 分鐘的 AI 視覺化圖表與數據切點,即可精準掌握整堂課的師生互動樣態與精華亮點。

蘇格拉底影片畫面展示
▲ 影片與數據時間軸完全連動,點擊任一標記即可精準跳轉播放
專家頁面與 AI 頁面的雙向切換

影片播放介面右側提供雙視角切換:「專家頁面」完整呈現現場觀課教師的重點觀察清單與文字/多媒體回饋;「AI 頁面」則展示由系統客觀演算的 TPC 指數與科技互動頻次。

八大功能分區,兼顧同步與非同步教研

專家頁面規劃清晰,包含影片資訊、頁面切換、播放控制區、行為數據特徵時間軸、正負向熱點曲線、篩選清單以及多媒體內容展示區。即便是課後,與會教師仍可在第 8 區「新增標記區」進行非同步回饋,打破時間與空間的限制。

權限分明與多維度數據連動

系統嚴格區分「公開、本人、訪客」標記權限,保障開放程度控制。當使用者點選任何一個教學行為特徵或打點熱點時,影片會立即連動切換至對應畫面,實現證據導向的精準議課。
► 實務示範:線上觀看蘇格拉底影片示範課例

標記清單篩選
▲ 支援依點評人與指標篩選標記
數據連動切換
▲ 影片時間軸與數據完全連動

基於 TPACK 架構的智慧課堂 TPC 深度評估

AI 蘇格拉底引入國際權威的 TPACK 理論架構,將課堂轉化為客觀的數化指標:

  • 科技互動 (T) 指數: 統計 T1 數據通道、T2 數據反饋、T3 統計決策、T4 關注學生與 T5 多元評價等科技功能的運用頻次與有效組合。
  • 教法應用 (P) 指數: 評估 P1 小組學習、P2 全班互動、P3 生本決策、P4 全班測驗、P5 個人學習等教學策略的實踐深度。
  • 教材實踐 (C) 指數: 由專家於課後手動評分輸入,評定教材設計與融合創新度。
紅、黃、綠燈號:客觀的 AI 數位輔助教練

系統以燈號直觀呈現課堂深度融合狀態:70分以上顯示為綠燈(已達成熟融合);50-70分為黃燈(趨向成熟);50分以下為紅燈。當 T 與 P 皆為綠燈時,即為值得推崇的「蘇格拉底雙綠燈典範課堂」,有效協助教研團隊與師培教授建立評估標竿。

T指數解讀
▲ 科技互動 (T) 指數解讀
P指數解讀
▲ 教法應用 (P) 指數解讀
科技互動指數
科技互動指數 (T)

分析計分板、IRS、統計圖表等科技工具的運用時機與頻次組合。

教法應用指數
教法應用指數 (P)

演算生本理念、合作學習、智慧決策等互動數據,評估教法有效性。

教材實踐指數
教材實踐指數 (C)

由專家手動評定教學設計、過程與融合創新表現。

科技次數
科技運用次數統計

精確統計各項互動功能(如隨機挑人、快問快答)的啟動總次數。

科技時數
科技運用時數統計

紀錄全班反饋、統計決策與工具操作的累計運作時間(秒)。

2 觀議課紀錄表:全場點評齊全,省去文書作業

議課結束瞬間,系統自動匯聚所有參與觀課教師的聽課筆記與點評,自動生成完整多媒體報告。不用再為了彙整紙本紀錄大費周章!

  • 自動生成與會評論的 AI 文字雲與高頻詞統計,協助研討迅速抓出共識重點。
  • 支援依點評人、時間、分類進行進階篩選,減輕教務處與教發中心的文書整理負擔。
  • 一鍵匯出 Word 與 PDF 檔案: 下載的 Word 草稿圖文完整,可直接編修作為各種需求的公開課報告、成果報告等,省時超級有感!
自動產出觀議課紀錄表

自動彙整全場智慧,檔案下載最方便

告別傳統人工收檔案、剪貼整理。只需一個按鍵,格式精美的公開課紀錄表立即到手。

3 課堂數據品質評估報告:教與學的全方位體檢

這份全方位的診斷報告整合了「教的數據 (TPC 指數)」、「學的數據 (Engagement 學生參與度指數)」以及專家評價,是教研主管評鑑課堂品質的最強依據。

課堂數據品質評估報告
內建日本權威藤田廣一教授的 S-T 與 Rt-Ch 課堂分析圖

系統自動記錄課堂師生互動情形,判別教師主導 (Teacher) 與學生主導 (Student) 比例,生成客觀的 S-T 圖與 Rt-Ch 圖,徹底免去人工碼錶計時的麻煩。
► 深入閱讀:AI蘇格拉底之課堂分析 S-T 圖與 Rt-Ch 圖課堂數據品質評估報告完整介紹

S-T課堂分析圖
4 蘇格拉底時間軸:語音轉寫逐字稿與互動歷程

以課堂推進的時間為中軸,將 AI 語音轉寫的課堂逐字稿、師生反饋歷程以及觀課專家的重點打點標記,完整融合在一條動態時間軸上,重現原汁原味的課堂軌跡。

時間軸數據概覽 AI蘇格拉底時間軸動態展示

AI 蘇格拉底指數:驅動數位轉型與實證教學的關鍵價值

AI 蘇格拉底的 T、P、E 指數,奠基於全球累積的百萬堂課堂教學大數據與數億次師生互動研究。自 1999 年起歷經多輪大規模實證,證實其能實質提升學生學習成就,具備堅實的科學性與實效性。

醍摩豆(TEAM Model)系統研發團隊於實驗基地實施系統性、大規模且常態化的「數位科技結合教學策略」實驗研究,歷經多輪(每輪 3~6 年)研究實證,確認其能有效提高學生學習成就。T、P、E 指數不僅能作為促進教學反思的「數位輔助教練」,更能強化教師在 T(科技互動)、P(教法應用)、E(學生參與度)等專業發展知能,進而加速課堂的數位轉型與典範移轉。

01

海量常模數據支持

以超過 100 萬堂真實智慧課堂的行為數據為常模基礎,確保演算法的精準度與信效度。

02

長期學術理論實證

承襲 20 多年數位輔助教學研究成果,在學術研討會發表多篇經過同行審閱之實證論文。

03

資深專家高度正相關

透過多次「智慧好課堂」團隊競賽對比,AI 指數與教學專家的人工評分排名高度趨近一致。

04

實質提升學習成就

於智慧實驗學區實施長期常態對照研究,確認能有效改善學習成效並加速典範轉移。

競賽實測與國際交流
▲ 經歷多元國際競賽與專家觀摩實測,成就經得起檢驗的教學指標
⭐ 科學驗證 × 實證成效 × 專業賦能 = 驅動教學轉型的最佳數位夥伴

完美落地!AI 蘇格拉底服務的銷售配套

AI 蘇格拉底服務已單獨整合列於以下軟硬體方案中。學校無需擔心繁瑣設定,只要授課現場開啟 HiTeach,AI 數據服務便會自動運行:

方案二:AI 蘇格拉底數位觀議課方案

整合現有設備與軟體錄製! 結合學校既有的 USB 攝影機或 HiTeach 內建桌面錄製功能,無痛升級智慧觀議課環境,享受完整的 AI 蘇格拉底影音與報表服務。

方案三:AI 蘇格拉底旗艦型教研中心

打造頂級觀議課殿堂! 引入多視埠 AI 智能終端錄播主機與 PTZ 追蹤攝影機,完整呈現黑板、教師特寫與學生全景多軌畫面,典藏最高規格的校本課例資產。

學術發表與系列短影音導覽

📚 學術論文與深度研究報告:

🛠️ 數位觀議課系列實作指南:




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