AI人工智能蘇格拉底服務(簡稱AI蘇格拉底)是網奕資訊獨家研發的AI課堂數據服務,自動採集課堂教與學數據,自動生成蘇格拉底影片、觀議課記錄表、課堂數據品質評估報告、蘇格拉底時間軸(包含語音轉寫逐字稿、師生互動歷程)等教育專業應用數據的雲平台服務,系統運作架構如圖。
HiTeach 5是AI蘇格拉底的數據輸入套件,操作簡單、整合度高,只需將HiTeach 5安裝在各類型教室(多媒體教室、班級教室、TBL/PBL教室、錄播教室、觀議課教室等)中,以及安裝錄音/錄像設備,就能自動採集課堂數據,自動生成教育專業應用數據,存放在蘇格拉底平臺專屬頻道。
蘇格拉底影片主要是透過觀議課平台(也就是學校的專屬課例頻道)來儲存、呈現與管理,每一堂課例的觀議課數據,會組成一部蘇格拉底影片。蘇格拉底影片包含課堂教學實錄、教學行為數據特徵、標記資訊曲線、專家標記清單、標記內容等數據。播放蘇格拉底影片時,自動與相關數據同步連動。
蘇格拉底影片右側,可切換專家頁面和AI頁面。切換到專家頁面時,顯示觀課者標記清單和標記內容。切換到 AI頁面時,顯示AI蘇格拉底的TPC指數和科技互動頻次。
蘇格拉底影片之專家頁面,分為八個區域,說明如下:
1.影片資訊:顯示蘇格拉底影片基本資訊。
2.專家/AI頁面切換:按下頁面切換鈕,可以切換專家頁面和AI頁面。
3.課堂教學影片:教學影片區有快轉、倒帶、全頻播放等控制功能。
4.教學行為數據特徵:顯示基礎科技互動功能和時間軸,按下特徵標記,可切換播放位置。
5.標記曲線(熱點):正向標記曲線為綠色,負向標記曲線為藍色。
6.標記清單:可以顯示所有公開、訪客、私人的標記項目,提供便利的標記篩選功能。
7.標記內容:呈現標記內容,包括觀課者輸入的文字、照片、錄音或錄影內容。
8.新增標記區:觀議課結束後,可以隨時新增標記(進行非同步觀議課)。
專家頁面的資料來源是觀課專家或教師團隊在觀課時,利用蘇格拉底議課app所標記的文字、照片、錄音或錄影的數據資料,相關資訊請參考:
►數位觀議課系列之六:數位觀議課APP引導操作
►數位觀議課系列之五:觀議課焦點類型
標記清單會依時間序顯示所有觀課標記項目,並提供便利的標記篩選功能,點評人選單,可以篩選點評人點評標記,分類選單可以篩選點評標記分類。選擇複製切點鏈接鈕,可取得切點鏈接資訊。
標記又可分為公開、本人和訪客三種屬性,按下本人鈕時,才會顯示本人專屬的私人標記,按下訪客鈕,則會顯示以訪客身分進行的標記項目(只有授課者或管理者,有此功能)。
蘇格拉底影片中的數據相互連動,包括課堂教學影片、教學行為數據特徵、標記曲線(熱點)、專家點評標記清單、點評標記內容等五項數據的時間軸相互連動。例如點選數據特徵時,會自動切換到相應的影片位置、標記位置、顯示標記內容。
蘇格拉底影片AI頁面,包括9.科技互動指數(T)、10.教法應用指數(P)、11.教材實踐指數(C)、12.科技運用次數/時數等數據。
科技互動(T)指數有五項分析指數,包括T1數據通道、T2數據反饋、T3統計決策、T4關注學生和T5多元評價等基礎互動功能分項,統計分析每一分項之頻次與有效組合應用,並給出分項指數和總指數。
教法應用(P)指數有六項分析指數,包括P1小組學習、P2全班互動、P3生本決策、P4全班測驗、P5個人學習、P6多元評價等。運用這六項指數,評估教學行為數據特徵的有效性,有效教學行為數據特徵越多,可獲得越高指數。
教材實踐(C)指數有五項分析指數,包括C1教學設計、C2教學過程、C3教學效果、C4技術應用、C5融合創新等,這些分析指數需由專家手動輸入,結合AI蘇格拉底科技互動(T)指數和教法應用(P)指數,形成TPACK,科技、教法和教材三者深度融合之智慧課堂評估指數。
科技互動(T)指數和教法應用(P)指數,以燈號來區分智慧課堂TPC的深度融合狀態,70分以上顯示為綠燈,50-70分顯示為黃燈,50分以下顯示為紅燈。紅燈代表科技互動或教法應用指數偏低,黃燈代表指數逐步趨向應用成熟階段,綠燈代表已經達到深度融合狀態。當T、P指數均呈現為綠燈時,可稱為蘇格拉底雙綠燈課堂。
觀察科技互動的運用頻次,加上AI蘇格拉底的紅燈、黃燈或綠燈等燈號顯示,就可以初步、快速解讀這堂課的深度融合基本樣態。
適當科技互動功能應用組合,可獲得較高T指數,當科技互動指數顯示為綠燈時,表示這堂課之科技互動應用達到熟練程度;教法應用(P)指數反映應用教學模組適切性與有效性,有效教學行為數據特徵越多,可獲得越高P指數。所謂教無定法,機器智能僅能從協助教師角度反饋指數,有賴教師自主反思適量搭配運用,才能獲得最佳教學成效。
►更多參考資訊:數位觀議課系列:蘇格拉底報告
• 課堂分析S-T圖與Rt-Ch圖
AI蘇格拉底根據S-T課堂分析法,自動紀錄課堂師生互動情形,生成S-T圖與Rt-Ch圖。只要使用HiTeach 5進行智慧課堂教學,結合AI蘇格拉底的數據收集與分析功能,就可以自動生成S-T圖與Rt-Ch圖等數據。
►更多說明請參考:AI蘇格拉底之課堂分析S-T圖與Rt-Ch圖
AI蘇格拉底(AI Sokrates)是以現代教育理念為基礎,依據優質課堂的科技應用要點、師生互動要素等建立模型,然後依據蒐集的實際課堂數據,利用AI機器學習技術,不斷調整與修正,也就是課例數據越多,AI蘇格拉底所給出的參考指數就越有參考價值。
AI蘇格拉底至今已經累積超過至少十幾萬堂課例的數據,也就是相當於已經觀察過十幾萬堂課,而且持續有新課例數據累積,可說是全世界看過最多課堂的機器專家了!
很多人會問,AI蘇格拉底的指數精準嗎?回答這個問題,要先認識,AI蘇格拉底指數的目的是希望輔助使用科技融入教學的教師,將科技很好地應用在課堂教學中。因此,指數的高低並不能就絕對代表一堂課優質與否,但是根據過去許多課堂展示活動的結果顯示,證明具有正相關。
舉例,在連續幾年在中國大陸舉辦的兩岸智慧好課堂團隊邀請賽、桃園市創新科技互動課堂教學團隊競賽、全球大師盃智慧課堂團隊競賽展示活動、約旦安曼舉辦的醍摩豆智慧教室嘉年華(TEAM Model Smarter Classroom Carnival)等課堂評比活動中,依據學科邀請來自不同區域、學校的教師進行公開課,每一堂課都邀請了多位專家在現場進行觀課與多向度評分,最後評比出專家們心目中認為的課堂得分,從公布的結果顯示,AI蘇格拉底的指數的確與專家們心目中給分排序趨勢一致!
因此,在科技化的教學環境中,只要教師想將科技常規應用於自己的教學上,AI蘇格拉底絕對可以幫上忙喔,將會是教師資訊科技融入教學、促進教師專業發展的好教練,私人AI教練!
只需要用HiTeach的桌面錄製功能,或者現有錄影、錄音設備,數位觀議課紀錄就能與AI蘇格拉底服務整合!
數位觀議課AI旗艦型方案提供您打造最高級的醍摩豆AI智慧教研中心(或稱為智慧型議課廳),整合醍摩豆智慧教室、AI智能終端、蘇格拉底議課APP和AI人工智能蘇格拉底影片服務等四種服務功能,同步採收專家智慧(議課APP)和機器智能(智慧教室),自動生成蘇格拉底影片和專家議課報表,在影片中自動紀錄課堂互動與觀課者意見,點選智慧標記可以迅速切換對應時間點,翻轉傳統公開觀議課,成為數位觀議課,並協助教研團隊更科學、更高效的進行議課與教研活動!
更多相關參考資訊:
►學術發表:醍摩豆AI智慧教研中心/議課廳
►學術發表:蘇格拉底教學分析與分享平台:一個促進教師專業成長的教研平台 (EN)
►觀議課到蘇格拉底數位觀議課 | 必須知道的9個Q&A (EN)
►全球醍摩豆智慧教育研究院介紹與蘇格拉底好課例 (EN)
►數位觀議課系列之一:AI蘇格拉底觀議課~
►數位觀議課系列之二:蘇格拉底影片~
►數位觀議課系列之三:蘇格拉底報告~
►數位觀議課系列之四:觀議課記錄表~
►數位觀議課系列之五:觀議課焦點類型~
►數位觀議課系列之六:數位觀議課APP引導操作~
►數位觀議課系列之七:手機行動同步觀議課~