數位觀議課AI旗艦型方案提供您打造最高級的教師專業發展專用教室(稱為醍摩豆AI智慧教研中心或智慧型議課廳),整合醍摩豆智慧教室、AI智能終端、蘇格拉底議課APP和AI人工智能蘇格拉底影片服務等多種服務功能,以多部攝影機、電腦畫面導播切換與錄製,並同步採收專家智慧(觀課專家用觀議課APP標記的多媒體數據)和機器智能(AI技術分析智慧教室教學所應用到的功能),自動生成蘇格拉底影片和專家議課報表,在影片中自動紀錄課堂互動與觀課者意見,點選智慧標記可以迅速切換影片對應時間點,所見即所得,這種應用模式即可升級傳統公開觀議課,成為數位觀議課,協助觀課、議課活動更省力、更直覺、更科學、更高效!
數位觀議課AI旗艦型方案環境與設備一覽
數位觀議課AI旗艦型方案情境圖
數位觀議課AI旗艦型方案主要包含數位觀議課平台、數據儲存服務空間、蘇格拉底AI套件,以及ezVision雲台型攝影機&雲台型攝影機控制台等產品項目。數位觀議課平台在此就不特別介紹,以下主要針對蘇格拉底AI套件所包含的內容作說明,包含:1.HiTeach 5 + Web IRS X 50 + HiGroup X 8、2.AI智能終端授權、3.USB錄影支援授權、4.蘇格拉底議課app 50人授權、5.AI蘇格拉底影片服務(含AI蘇格拉底桌面服務),分別說明如下:
蘇格拉底AI套件包含了HiTeach 5(搭配學生Web IRS X 50、學生小組授權HiGroup X 8),而且這套HiTeach的授權是特殊的,還包括了蘇格拉底影片服務、蘇格拉底議課app的授權,都是依附在這套HiTeach上。如果需要讓學生端也有遙控器型的反饋裝置,則可額外購買學生IRS反饋器連線授權。
有了這套HiTeach,就具備了醍摩豆智慧教室的各項智慧教學功能,讓任課教師有完整的科技教學輔具,展現資訊科技融入教學的素養導向教學模式,相關內容請參考醍摩豆智慧教室相關介紹。
移動學習智慧教室 | TBL智慧教室 |
AI智能終端是視訊、影音採集與處理的智能整合系統,採用先進的嵌入式DSP視訊處理技術、內建音效處理器,具備最新的智慧模式識別技術,滿足AI智慧教研中心(也就是旗艦級數位觀議課教室)各種錄播應用需求,包括多分割視訊畫面的導播錄製、自動追蹤影像、即時直播….等,可錄製清晰、多場景變化的精采典藏影片。
AI智能終端的視訊來源可以是教學電腦的VGA畫面,以及2台IP攝影機,一台拍攝教師、一台拍攝學生,利用AI智能終端主機外接的監看螢幕,可以導播控台畫面視覺化地進行各功能設定及操作。
系統內建導播控制功能,錄製過程中可以利用範本模板切換視訊來源的畫面呈現方式,例如單一畫面、分割畫面(2均分分割、1大2小...)、子母畫面等,而且可以滑鼠指標拖拉的方式切換視訊,做好導播功能就能夠產出豐富多變、清楚呈現的精彩影片。
系統具備智能的圖像追蹤技術,可依照移動偵測、人臉辨識、畫面變化來進行追蹤。即使沒有旁人幫忙導播、調整攝影機鏡頭,系統就會自動地跟著教師的移動而調整自動鏡頭畫面,或者自動切換到電腦桌面的畫面,拍出來的影片一樣精采多變!
多畫面錄製成果影片範例: 分割畫面(2均分分割)-2個攝影機畫面 | 多畫面錄製成果影片範例: 子母畫面(1大2小) |
多畫面錄製成果影片範例: 分割畫面(1大2小)-大的是電腦桌面 | 多畫面錄製成果影片範例: 分割畫面(2均分分割)-1個電腦桌面、1個攝影機畫面 |
USB錄影支援授權的相關應用功能說明,請參考數位觀議課入門型方案。
數位觀議課時,觀課專家或教師團隊可使用蘇格拉底議課APP進行觀課數據紀錄,標記關鍵的時間點,以文字、照片、錄音、錄影方式記錄觀察重點內容,不管是手機、平板或筆記型電腦都可以操作。蘇格拉底議課APP內建有多種觀議課焦點類型,包括合作學習、學生行為、認知層次、學習共同體、學習共同體_氣氛、學習共同體_歷程、學習共同體_成果等。此外,學區或學校也可以制定校本觀議課焦點類型,或有專家或教師個人自定觀議課焦點類型。
進行公開授課或教學觀摩時,設定適當觀議課焦點類型,聚焦教師團隊觀課視角,收集更有助益、更聚焦的專業回饋意見。
合作學習焦點類型,可用來觀察醍摩豆TBL智慧教室之課堂深度融合能力。觀課焦點包含TBL團隊合作學習模式之七項關鍵機制。
認知層次焦點類型,可用來描述與觀察學生學習的知識內容。以新版Bloom認知領域教育目標分類為觀察焦點。
►更多蘇格拉底議課APP的介紹
蘇格拉底影片服務是在醍摩豆(TEAM Model)智慧教室裡,利用教研模式下所自動採收的課堂教學行為特徵數據,引入網奕資訊獨家研發的AI人工智能蘇格拉底系統分析技術,結合AI智能終端所錄製的高品質影片,產出蘇格拉底影片與報告的服務。蘇格拉底影片不僅會有以AI自動生成專業的教學分析報告(機器智能),還會整合觀課專家及教師團隊的意見(專家智慧),用視覺化的圖表,做為觀議課討論以及教師自我精進的總結參考。
蘇格拉底影片主要是透過蘇格拉底數位觀議課平台(也就是學校的專屬課例頻道)來儲存、呈現與管理,每一堂課例的觀議課數據,會組成一部蘇格拉底影片。蘇格拉底影片包含課堂教學實錄、教學行為數據特徵、標記資訊曲線、專家標記清單、標記內容等數據。播放蘇格拉底影片時,自動與相關數據同步連動。
蘇格拉底影片右側,可切換專家頁面和AI頁面。切換到專家頁面時,顯示觀課者標記清單和標記內容。切換到 AI頁面時,顯示AI蘇格拉底的TPC指數和科技互動頻次。
• 專家頁面功能分區
蘇格拉底影片之專家頁面,分為八個區域,說明如下:
1.影片資訊:顯示蘇格拉底影片基本資訊。• 影片資訊區
蘇格拉底影片資訊區,包括影片名稱、課例資訊、課例簡介頁面鏈接、複製課例鏈接鈕。在蘇格拉底影片頁面按下Sokrates鈕,就會回到課例簡介頁面。按下複製鏈接鈕,可分享課例網址。
• 標記清單
標記清單會依時間序顯示所有標記項目,並提供便利的標記篩選功能,點評人選單,可以篩選點評人點評標記,分類選單可以篩選點評標記分類。選擇複製切點鏈接鈕,可取得切點鏈接資訊。
標記又可分為公開、本人和訪客三種屬性,按下本人鈕時,才會顯示本人專屬的私人標記,按下訪客鈕,則會顯示以訪客身分進行的標記項目(只有授課者或管理者,有此功能)。
• 觀議課數據連動功能
蘇格拉底影片中的數據相互連動,包括課堂教學影片、教學行為數據特徵、標記曲線(熱點)、專家點評標記清單、點評標記內容等五項數據的時間軸相互連動。例如點選數據特徵時,會自動切換到相應的影片位置、標記位置、顯示標記內容。
• TPC指數
蘇格拉底影片AI頁面,包括9.科技互動指數(T)、10.教法應用指數(P)、11.教材實踐指數(C)、12.科技運用次數/時數等數據。
AI蘇格拉底觀議課創新了數位觀議課的模式與流程,觀課結束就會在觀議課平台上,自動產出蘇格拉底影片。進行議課活動時,應用蘇格拉底影片的豐富數據和證據,讓教學研討更精準、更高效。
• 蘇格拉底報告(Sokrates Report)
除了蘇格拉底影片之外,根據教學行為數據特徵分析,也會立即產出數據報告-蘇格拉底報告。這樣,用一分鐘來解讀蘇格拉底報告,就可以快速品味40分鐘的完整課堂。
蘇格拉底報告內容,是由TPC指數與互動頻次和教學行為數據特徵等兩個部分所組成。
科技互動(T)指數有五項分析指數,包括T1數據通道、T2數據反饋、T3統計決策、T4關注學生和T5多元評價等基礎互動功能分項,統計分析每一分項之頻次與有效組合應用,並給出分項指數和總指數。
教法應用(P)指數有六項分析指數,包括P1小組學習、P2全班互動、P3生本決策、P4全班測驗、P5個人學習、P6多元評價等。運用這六項指數,評估教學行為數據特徵的有效性,有效教學行為數據特徵越多,可獲得越高指數。
教材實踐(C)指數有五項分析指數,包括C1教學設計、C2教學過程、C3教學效果、C4技術應用、C5融合創新等,這些分析指數需由專家手動輸入,結合AI蘇格拉底科技互動(T)指數和教法應用(P)指數,形成TPACK,科技、教法和教材三者深度融合之智慧課堂評估指數。
科技互動(T)指數和教法應用(P)指數,以燈號來區分智慧課堂TPC的深度融合狀態,70分以上顯示為綠燈,50-70分顯示為黃燈,50分以下顯示為紅燈。紅燈代表科技互動或教法應用指數偏低,黃燈代表指數逐步趨向應用成熟階段,綠燈代表已經達到深度融合狀態。當T、P指數均呈現為綠燈時,可稱為蘇格拉底雙綠燈課堂。
觀察科技互動的運用頻次,加上AI蘇格拉底的紅燈、黃燈或綠燈等燈號顯示,就可以初步、快速解讀這堂課的深度融合基本樣態。
教學行為數據特徵是根據基礎科技互動功能與時間軸的交互數據樣態,從數據樣態中,可以觀察科技互動功能之組合使用、閉環使用和均衡使用情況,以進一步分析科技互動與教法應用之效能。
• 課堂分析S-T圖與Rt-Ch圖
AI蘇格拉底根據S-T課堂分析法,自動紀錄課堂師生互動情形,生成S-T圖與Rt-Ch圖。只要使用HiTeach 5進行智慧課堂教學,結合AI蘇格拉底的數據收集與分析功能,就可以自動生成S-T圖與Rt-Ch圖等數據。
►更多說明請參考:AI蘇格拉底之課堂分析S-T圖與Rt-Ch圖
數位觀議課AI旗艦型方案除了蘇格拉底AI套件之外,還需要可PTZ控制的專業攝影機ezVision雲台型攝影機,以及雲台型攝影機控制台(控制鍵盤)。這款攝影機是具備網路IP傳輸埠的IP攝影機,建議配置2台,一台拍攝教師、一台拍攝學生。
2021年底的世界課堂研究學會國際研討會(WALS 2021),「透過AI人工智能加強教師學習促進課程改革」分論壇,由美國田納西州立大學課堂研究專家黃榮金教授主持,並以醍摩豆平台為課堂研究工具,分別邀請來自全球三個時區五個學術研究團隊,共同發表三篇基於醍摩豆平台的學術研究論文,包括理論與技術基礎、課堂案例和教師專業發展等研究成果。
15分鐘影片說明了醍摩豆的理論與技術基礎,以及AI蘇格拉底服務的應用。
更多相關參考資訊:
►學術發表:醍摩豆AI智慧教研中心/議課廳
►學術發表:蘇格拉底教學分析與分享平台:一個促進教師專業成長的教研平台 (EN)
►觀議課到蘇格拉底數位觀議課 | 必須知道的9個Q&A (EN)
►全球醍摩豆智慧教育研究院介紹與蘇格拉底好課例 (EN)
►數位觀議課系列之一:AI蘇格拉底觀議課~
►數位觀議課系列之二:蘇格拉底影片~
►數位觀議課系列之三:蘇格拉底報告~
►數位觀議課系列之四:觀議課記錄表~
►數位觀議課系列之五:觀議課焦點類型~
►數位觀議課系列之六:數位觀議課APP引導操作~
►數位觀議課系列之七:手機行動同步觀議課~
蘇格拉底數位觀議課平台 | 提供學校專屬數位觀議課平台功能,例如:報表、觀議課紀錄分析、影片管理(刪除/發布等)、課例資源管理、教專課例(一般影片)新增。 一所學校僅需要一個平台,若已經購買,則不要重複規劃。 | |
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數據儲存服務空間 | 專屬課例頻道專用的數據儲存服務空間,以存放影片與數據。 | |
蘇格拉底AI套件 |
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IP攝影機 |
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雲台型攝影機控制台 | 建議配置雲台型IP攝影機控制台,便於手動控制攝影機的平移、俯仰或鏡頭縮放。 | |
其他選購項目 | ||
教室電子白板 | 建議配置觸控裝置(例如Haboard互動電子白板)讓教師用手即可操作電腦,以及使用HiTeach 5強大的電子白板工具進行書寫、畫記。 | |
其他配合環境 | 導播控制監看螢幕、收音設備、多媒體音響系統、無線網路環境...等,依現場環境設備可能會有所不同,專案規劃。 | |
整合施工 | 各項設備的安裝、電源、佈線、美化等,亦須專案規劃。 | |
套件之蘇格拉底議課app新增授權 | 僅限採購套件之增購,無法單獨選購。 |
通用型方案 | 移動型方案 | AI入門型方案 | AI旗艦型方案 | ||
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數位觀議課平台授權(校園版) | √ | √ | √ | √ | 一所學校一套,不需重複 |
數據儲存服務空間 | √ | √ | √ | √ | 依據空間需求購買 |
通用型數位觀議課授權 | √ | 可選購 | 可選購 | 可選購 | |
蘇格拉底議課app授權 | √ | √ | √ | √ | |
HiTeach 5+學生端Web IRS | Χ | 僅HiTeach | √ | √ | |
自動上傳影片合成觀議課數據 | Χ | √ | √ | √ | |
USB錄影支援授權 | Χ | √ | √ | √ | |
AI蘇格拉底桌面服務 | Χ | Χ | √ | √ | |
AI蘇格拉底影片服務 | Χ | Χ | √ | √ | |
AI智能終端授權 | Χ | Χ | Χ | √ | |
ezVision智能AI攝影機(CM-204K) | Χ | 可選購 | 可選購 | 可選購 | |
USB視訊處理器 | Χ | 可選購 | 可選購 | 可選購 | |
ezVision雲台型攝影機(CM-212A) | Χ | Χ | Χ | 可選購 | |
雲台型攝影機控制台 | Χ | Χ | Χ | 可選購 |